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1.适用学生本人评价/班级评价/宿舍评价/对外开放评价
2.适用管理权限精益化管理以考虑院校日常应用
3.评价大数据可视化
4.自定评价指标值
院校
开展评价指标值及标准配备,人物角色管理权限、宿舍管理,查看德育表格及统计分析图表。
根据评价立即掌握班级经营管理模式,确保班级的身心健康发展趋势。
教师
开展班级、宿舍、学生评定评分,表格及统计分析图表查看。
根据评价全方位掌握学生的情况,有目的性地具体指导学生改善和发展。
父母
接受儿女德育考评信息及院校公示,评定結果查看、统计分析图表查看。
掌握孩子的成长全过程中的难题并立即开展正确引导,掌握孩子的成长的运动轨迹。
学生
本人德育考评結果查看、统计分析图表查看,信息和公示接受。
根据评价掌握本身的发展情况,在思考基本上持续调整本身个人行为。
工作组评价作用,完成对学生的排序、评价、统计作用;
- 健全PUSH消息提醒体制,让院校各客户人群能立即接受德育评价信息内容;
- 消息盒子提升适用接受:系统验证、班级定级、宿舍评价、投诉解绑、家长反馈、班级圈家长反馈信息;
- 在“我”页面增加积分商场,应用造就值可在商城系统中换取产品;
- 造就值标准提升适用大量评价种类造成造就值;
- “小广播”升級为“班级圈”老师可公布班级圈,父母可赠予花束;
- 增加找回账号密码作用,适用客户线上找回账号密码;
- 增加网上客服作用,真人版在线客服即时在线问答;
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